Las TIC

Es importante precisar la función que ha ejercido y ejerce el ordenador en nosotros, ya que sin éste no podríamos entender la tecnología de la información y de la comunicación. De esta manera, cuando hablamos de las TIC, en éste se incluye un proceso de gran complejidad como es el de la información, de modo que un mensaje que surge de un emisor, ha de tratar intencionalmente de influir del receptor.

Con los nuevos tipos de tecnologías, hemos hecho que estos aparatos tecnológicos lleguen a cada uno de los rincones de nuestra sociedad, incluido el de la educación. Este fenómeno ha marcado profundamente a nivel mundial donde millones de usuarios tienen fácil acceso a una amplia información que circula por estas redes de comunicación. Es tal la fuerza que en la actualidad ejerce esta área que día a día nos informamos de aquellas dudas que podamos tener, solucionamos problemas que pudiéramos tener a distancia, nos comunicamos, etc. en definitiva, nuestra vida social y laboral parece cada vez depender más de estas vías. Todo ello, ha permitido el cambio en nuestras formas de enseñar, lo que consecuentemente han cambiado también nuestras formas de estudiar y de aprender, y por tanto, hay formas y hábitos que hemos cambiado en nosotros, pudiendo llegar a obtener toda la información que necesitemos desde casa.Ademas, en la actualidad lo más pequeños ya se encuentran en continua interacción con este tipo de medios, y por ello los educadores están continuamente interesados en que se habitúen desde bien tempranos en su dominio con las nuevas tecnologías. Se han creado nuevos programas especiales para ellos, por el cual, uno de los objetivos que prevalecen sobre estos es el de motivar al niño a que se interese por aquello que está haciendo, además de cómo ya hemos dicho, dominar a la perfección el uso del ordenador.

"No obstante, habría que conocer los peligros que trae consigo el hecho de habituar estos medios de forma excesiva a las edades tempranas y/o sin un soporte metodológico adecuado"