viernes, 5 de octubre de 2012

Con Internet, a todos los lugares.


Esta semana hablaremos de Internet  Éste es un concepto que abarca una gran variedad de aspectos y que además, como en otros muchos conceptos, es posible analizarlo desde diferentes puntos de vista. De este modo, como este blog está orientado a la enseñanza, comentaremos algunas características que influyen de gran manera a esta dimensión. Por ello, en primer lugar vamos a hacer un pequeño recorrido histórico sobre su origen, ya que todos esos acontecimientos han servido para desencadenar, consciente o inconscientemente, el término a lo que hoy día llamamos Internet    



¿Qué es Internet?


Tal y cómo podría concebirse hoy, Internet es una herramienta que nos permite realizar diversas labores y de todo tipo. A través de ella, podemos realizar casi todo aquello que queramos, permitiéndonos así, facilitar la labor de las múltiples dimensiones que envuelven a una persona (personal, profesional, etc.).





Como ya avanzábamos, el breve recorrido histórico lo iniciaremos desde el proyecto DARPA. 

(para más información visite este enlace: http://docente.ucol.mx/al964186/public_html/tarea%20TCP%20IP.htm). 


En dicho proyecto se habla de la posibilidad de comunicación entre ordenadores a distancia,  cuya función estaba destinada para facilitar la comunicación entre científicos y militares. Ya en los años 80’ habían cerca de unos 6000 ordenadores conectados, donde la principal estrella fue el “correo electrónico”. A mediados de esta década se produciría una revolución de ordenadores personales, por el cual, la red no solo se conecta entre ordenadores, sino que conecta redes de computadora entre sí utilizando como base de comunicación TPI/IP. Gracias a esta base, podemos enviar archivos de cualquier tipo. El mensaje que se envía se divide en diversos fragmentos, donde cada uno de ellos se determina: de dónde viene, a dónde va y qué tipo de información lleva. Finalmente, en la década de los 90’ se produciría el nacimiento de la sociedad de la información.


Esta capacidad de comunicación ha supuesto una gran revolución, arrastrando consigo tanto múltiples de aspectos positivos como de otros tantos negativos. En nuestro caso, a través de ella podemos acceder a una información de gran valor, como por ejemplo: el tipo de sistema de enseñanza existente en Norteamérica, o de otro modo, los datos estadísticos comparativos entre varios países o comunidades sobre la tasa de fracaso escolar existente. De esta manera, podríamos  hacer una lista infinita, y que junto con las otras funciones que nos permite realizar esta herramienta, podemos enriquecer, progresar y/o construir una información que nos podría ser de un gran valor.

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